構造化プログラミングからオブジェクト指向へ繋ぐブリッジ練習問題セット

using System;

class Program 
{
    static void Main() 
    {
        string name1 = "佐藤";
        int age1 = 20;

        string name2 = "鈴木";
        int age2 = 22;

        string name3 = "田中";
        int age3 = 19;

        Console.WriteLine($"{name1}さんは{age1}歳です");
        Console.WriteLine($"{name2}さんは{age2}歳です");
        Console.WriteLine($"{name3}さんは{age3}歳です");
    }
}

using System;

class Program 
{
    static void ShowInfo(string name, int age) 
    {
        Console.WriteLine($"{name}さんは{age}歳です");
    }

    static void Main() 
    {
        ShowInfo("佐藤", 20);
        ShowInfo("鈴木", 22);
        ShowInfo("田中", 19);
    }
}

using System;

class Student 
{
    public string Name {get; set;}
    public int Age {get; set;}

    public void ShowInfo() 
    {
        Console.WriteLine($"{Name}さんは{Age}歳です");
    }
}

class Program 
{
    static void Main() 
    {
        Student s1 = new Student();
        s1.Name = "佐藤";
        s1.Age = 20;

        Student s2 = new Student();
        s2.Name = "鈴木";
        s2.Age = 22;

        Student s3 = new Student();
        s3.Name = "田中";
        s3.Age = 19;

        s1.ShowInfo();
        s2.ShowInfo();
        s3.ShowInfo();
    }
}

using System;

class Student 
{
    public string Name {get; set;};
    public int Age {get; set;};

    public void ShowInfo() 
    {
        Console.WriteLine($"{Name}さんは{Age}歳です");
    }

    public void CelebrateBirthday() 
    {
        Age++;
        Console.WriteLine($"{Name}さんの年齢は{Age}歳になりました");
    }
}

class Program 
{
    static void Main() 
    {
        Student s1 = new Student();
        s1.Name = "佐藤";
        s1.Age = 20;

        Student s2 = new Student();
        s2.Name = "鈴木";
        s2.Age = 22;

        Student s3 = new Student();
        s3.Name = "田中";
        s3.Age = 19;

        s1.ShowInfo();
        s2.ShowInfo();
        s3.ShowInfo();

        Console.WriteLine("--- 誕生日後 ---");
        s2.CelebrateBirthday();

        Console.WriteLine("--- 再表示 ---");
        s2.ShowInfo();
    }
}

1. 見やすさ（可読性）の違い

2. 追加・変更のしやすさ（保守性）の違い

3. 気づき・学び

1. 「データ＋振る舞い」のまとまりがあると読み手の頭の切り替えコストが下がる
   • クラスは「このデータは何ができる？」を自然に示し、コードレビュー時の認知負荷を大幅に減らした。
2. 変更箇所を“点”から“面”へ集約できる
   • 構造化では散らばっていた修正が、クラスの内部だけで完結するため影響範囲を正確に把握できる。
3. 小規模でも OOP の恩恵はあるが、目的を意識したバランスが重要
   • 10 行程度のスクリプトではクラス生成が冗長になる場合もある。「複数人で保守・拡張するか」が採用判断の目安になる。
4. メソッド命名・可視性（public/private）の設計が“設計書”代わりになる
   • コードそのものが仕様書となり、後工程（ドキュメントやテスト）のコストを抑制できることを体験できた。

4. まとめ

• 見やすさ：クラス化によってロジックとデータを近づけ、コードの意図が読み取りやすくなった。
• 追加変更のしやすさ：クラス内部に変更点を閉じ込められ、影響範囲が予測しやすく修正コストが下がった。
• 総合評価：規模が大きくなるほどクラス化の効果が指数的に現れる。小さな例題でも「後から伸ばす」視点を持つことが重要だと感じた。