「プログラマの仕事はなくなる」は本当か

2025年10月22日

― AI時代の誤解と、“学びを止める言葉”への警鐘 ―

はじめに

最近、教室の中でこんな言葉を耳にします。

「コーディングの仕事はAIがやるようになる」
「単純作業はロボットに置き換わる」
「プログラマの需要も減っていく」

確かに、AIや自動化の進化は現実です。しかし、こうした言葉が職業訓練の場で繰り返されると、学びの意欲を奪う悪影響を生みます。なぜならそれは、未来を語る建設的な意見ではなく、「努力しない理由」にすり替わった評論だからです。

工場の作業、データ入力、定型的な処理など、繰り返し作業は自動化が進んでいます。

しかし、これは人が不要になるという意味ではありません。

むしろ、自動化によって人はより創造的な業務に集中できるようになります。

つまり、単純作業の価値が下がる一方で、「仕組みを考え、改善する人」の価値が上がっているのです。

AIがコードを自動生成できるようになった今、「プログラマはもう必要ない」と言う人もいます。

しかし、AIができるのは“指示されたことを実行する”範囲まで。

目的を決めること、構造を設計すること、責任を持つことは人間の役割です。

AIが得意なのは「書くこと」、人間が担うべきは「考えること」です。

「どうせAIがやる」「ロボットがやる」「意味がない」

――こうした言葉は、一見未来を見据えているようでいて、実は現実から逃げるための言葉になっていることがあります。

特に、これからキャリアを変えようと努力している仲間にとって、その言葉は“やる気を奪う毒”になります。

職業訓練校は評論の場ではなく、自分の未来を作る実践の場です。

AIが仕事を奪うと語る人に、こう尋ねてみましょう。

「では、あなたはどんな職業に就きたいのですか？」
「今の時点で、将来も安全で完璧に置き換わらない仕事を選べますか？」

おそらく、誰も確信を持って答えられません。

なぜなら、未来の多くの仕事は今はまだ存在していないからです。

10年前、誰が「AIプロンプトエンジニア」や「UXリサーチャー」という職業を予想できたでしょうか。

将来の仕事を“完全に安全な選択”として今決めることなど不可能です。

大切なのは、「どんな職業が残るか」ではなく、“自分の価値はどこにあるのか”を問うことです。

機械が得意なことに自分を合わせるのではなく、人間にしかできない価値を磨くこと。

これらはすべて、AIではなく人間が担う価値領域です。

その力を育てることこそ、学びの本質です。

プログラミングは、単なる技術習得ではありません。AIや自動化を正しく活用し、自分のアイデアを形にするための「思考の道具」です。

AIを使う時代にこそ、“考える人間”の力が価値を持つのです。